La digitalización de la educación ha convertido la ciberseguridad en un componente estratégico de la preparación para el regreso a clases.
Para Seguritech Privada, el crecimiento de las actividades escolares conectadas obliga a familias y comunidades educativas a considerar la protección de datos y dispositivos como parte de la gestión cotidiana de riesgos.
La magnitud de la conectividad en México explica el desafío.
La ENDUTIH 2025 del INEGI registró 104.9 millones de usuarios de internet de seis años y más, equivalentes a 86.1% de la población de ese grupo etario.
El riesgo tampoco es homogéneo; ya que, el MOCIBA 2025 identificó que 20.6% de los adolescentes usuarios de internet de 12 a 17 años, alrededor de 2.7 millones, enfrentó alguna forma de ciberacoso; en mujeres la prevalencia fue de 23.7%, mientras que entre hombres alcanzó 17.6%.
El ecosistema escolar amplía la superficie de riesgo
La incorporación de plataformas educativas, herramientas de IA, servicios de videoconferencia y dispositivos personales genera nuevos puntos que deben protegerse.
Jesús Guevara, CISO de la empresa mexicana, recomienda establecer una estrategia preventiva que combine tecnología, actualización y capacitación.
Entre las principales medidas plantea:
- Mantener sistemas operativos y aplicaciones actualizados en todos los dispositivos.
- Utilizar soluciones de protección instaladas y licenciadas.
- Implementar contraseñas robustas y autenticación de dos factores.
- Revisar permisos y configuraciones de privacidad.
- Supervisar el uso de redes sociales, plataformas educativas y aplicaciones de IA.
- Establecer controles parentales y filtros de búsqueda segura.
El enfoque, sin embargo, no debe limitarse a la infraestructura tecnológica.
La capacidad de los usuarios para detectar amenazas también forma parte de la seguridad.
Factor humano, pieza clave de la prevención
Seguritech Privada considera prioritario enseñar a los estudiantes a identificar correos, mensajes y enlaces que soliciten credenciales, información personal o descargas.
Esa capacitación puede reducir la posibilidad de que los menores se conviertan en víctimas de engaños digitales.
La SSPC ha alertado, precisamente, sobre posibles sitios fraudulentos, suplantación de instituciones educativas y estafas relacionadas con becas, útiles escolares o dispositivos durante la temporada de regreso a clases.
La prevención requiere además canales de comunicación entre menores, familias y adultos de confianza.
UNICEF México recomienda acompañar las actividades digitales y actuar ante situaciones de ciberacoso, grooming o contenidos inapropiados.
En dicho contexto, la ciberseguridad deja de ser exclusivamente una responsabilidad tecnológica y se convierte en una práctica transversal.
Para las familias, preparar el nuevo ciclo escolar significa también establecer reglas, hábitos y herramientas que permitan aprovechar la conectividad sin descuidar la protección digital.
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